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Projets

Violence conjugale et contrôle coercitif

Depuis quelques années, la problématique de la violence conjugale est de plus en plus comprise sous l’angle du contrôle coercitif, notamment grâce à l’ouvrage théorique d’Evan Stark et son livre Coercive Control: How Men Entrap Women in Personal Life (2007) en plus des études qui l’ont précédé ou suivi sur le sujet (Côté & Lapierre, 2021; Katz, 2022; Romito, 2018).

Précisément, ce nouvel angle d’analyse a permis d’élargir les compréhensions (théoriques et pratiques) de l’intention sous-jacentes aux manifestations de contrôle et de coercition qui sont imbriquées au schéma comportemental des auteurs de violence conjugale en contexte post-séparation. Ces comportements étaient jadis plus difficiles à identifier et à documenter.

 

Mes travaux et projets de recherche vont en ce sens. Ils souhaitent participer à documenter davantage la problématique de la violence conjugale sous cet angle plus large, plus précis et plus représentatif du continuum de violence que vivent les victimes.

1 CISSS : Côté, I., & Lapierre, S. (2021). Pour une intégration du contrôle coercitif dans les pratiques d’intervention en matière de violence conjugale au Québec. Revue Intervention, 153, 115-125. https://revueintervention.org/wpcontent/uploads/2021/06/ri_153_2021.2_Cote_Lapierre.pdf

2 Katz, E. (2022a). Coercitive Control in Children’s and Mothers’ Lives. Oxford University Press.

3 Romito, P. (2018). Un silence de mortes. La violence masculine occultée. Éditions Syllepse, M Éditeur.

Stark, E. (2007). Coercitive Control : How men entrap women in personal life. Oxford University Press. inc.

Projets en cours

Projet de thèse de doctorat en travail social

Université d'Ottawa

Depuis l'automne 2024, j'ai débuté mon doctorat en travail social à l'École de travail social de l'Université d'Ottawa. ​

 

Mon projet de thèse est dirigé par le Dr Simon Lapierre (Université d’Ottawa) et la Dre Isabelle Côté (Université Laurentienne).

 

Direction du projet de thèse de recherche

Directeur, Dr Simon Lapierre, Université d’Ottawa

Co-directrice, Dre Isabelle Côté, Université Laurentienne

Projets complétés

Projet de mémoire de maîtrise en service social

Université Laurentienne

Mon mémoire de maîtrise s’intéressait aux retombées du modèle Protection des enfants en contexte de violence conjugale (PEVC), et souhaitait analyser si la formation au modèle PEVC permettait de freiner le recours aux mécanismes d’occultation de la violence chez les intervenantes et intervenants en protection de la jeunesse au Québec.
 

Ce projet a été réalisé à partir de données secondaires du projet PEVC. Le modèle d’intervention PEVC est novateur et vise le renouvellement des pratiques d’intervention auprès des enfants vivant dans un contexte de violence conjugale et de leurs parents. Il est principalement applicable en contexte de protection de la jeunesse et dans les suivis par les équipes des directions jeunesse des CISSS et des CIUSSS au Québec.

Ce projet se réalise à partir de données secondaires du projet PEVC. Le modèle d’intervention PEVC est novateur et vise le renouvellement des pratiques d’intervention auprès des enfants vivant dans un contexte de violence conjugale et de leurs parents et est principalement applicable en contexte de protection de la jeunesse et dans les suivis par les équipes des directions jeunesses des CISSS    et des CIUSSS     au Québec.

Que sont les mécanismes d’occultation de la violence conjugale?

Les mécanismes d’occultation de la violence conjugale (Patrizia Romito, 2018) sont des tactiques et des stratégies qui nient, invisibilisent et légitimisent la violence conjugale et la violence post-séparation. Ces mécanismes peuvent être utilisés par le parent violent lors d'interventions à travers les différents systèmes (juridiques, sociaux et en protection de la jeunesse), et même parfois par les victimes.

 

Résultats 

L’analyse comparative des données (avant et après la formation) a été réalisée auprès de 71 participant.es provenant de trois régions du Québec (Capitale Nationale, Estrie et Outaouais). Les données ont été analysées au regard du cadre théorique de Patrizia Romito (2018), qui s’intéresse aux mécanismes par lesquels la violence conjugale est occultée des discours et pratiques via différentes tactiques, comme l’euphémisation, et stratégies, comme la légitimation. Globalement, les résultats ont démontré une diminution de l’utilisation des mécanismes d’OVC, passant de 83% avant la formation à 18% après celle-ci. Ces résultats suggèrent que les mécanismes d’OVC sont amplement véhiculés par les participant.es, mais que le modèle PEVC permet de freiner leurs utilisations.

 

 

Direction du mémoire de recherche

Première lectrice, Dre Isabelle Côté, Université Laurentienne

Deuxième lecteur, Dr Simon Lapierre, Université d’Ottawa

 

Source de financement

Ce projet a reçu l’appui et le financement d’une Bourse des études supérieures de l’Ontario (BÉSO) conjointement avec l’Université Laurentienne.

1 CISSS : Centre intégré de santé et de services sociaux.

2 CIUSSS : centre intégré universitaire de santé et de services sociaux (CIUSSS).

3 Romito, P. (2018). Un silence de mortes. La violence masculine occultée. Éditions Syllepse, M Éditeur.

Projet exploratoire sur l’expérience de femmes qui ont vécu de la violence conjugale et dont le conjoint ou l’ex-conjoint a reçu des services d’un organisme spécialisé en violence conjugale au Québec.

Université Laurentienne

Université d'Ottawa

Collectif de recherche féministe anti-violence FemAnVi

Ce projet fut chapeauté par la Dre Isabelle Côté, chercheuse et professeure agrégée à l’Université Laurentienne. Cette étude s’est intéressée à l’expérience de femmes victimes de violence conjugale dont le conjoint ou l’ex-conjoint violent s’est engagé dans une démarche de responsabilisation et a reçu les services d’un organisme spécialisé en violence conjugale au Québec.

Direction de recherche

Chercheuse principale, Dre Isabelle Côté, Université Laurentienne

Co-chercheur, Dr Simon Lapierre, Université d’Ottawa

«Catherine possède un talent à rayonner sa passion par son engagement exemplaire et son souci méticuleux pour construire ses présentations, en vue de stimuler la réflexivité et l’interaction dans un groupe. Ses habiletés communicationnelles permettent plus spécifiquement un approfondissement sur la portée des mots riches de sens, en cohérence avec des appuis scientifiques qu’elle vulgarise à merveille. D’excellentes aptitudes interpersonnelles s’ajoutent pour rendre les collaborations fort agréables. »

Dominique Mercure, Ph.D.

Professeure agrégée

École de service social, Université Laurentienne

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